Contação de História: Menina Bonita do Laço de Fita

Essa foi uma contação de história da qual as crianças participaram em 27/08/2012 na Biblioteca do Ceu Formosa, baseada no livro "Menina Bonita do Laço de Fita" de Ana Maria Machado.Nesse livro, a autora, relata a história de uma menina linda, cuja pele escura, e do lado de fora da casa dessa menina, morava um coelhinho que achava a menina a menina mais bonita que já tinha visto na vida, e daí por diante ele também quer ter a pele escura, igual a da linda menina.E para isso no decorrer dessa historia o coelhinho faz de tudo: entra numa lata de tinta preta, come jabuticabas até passar mal e toma inúmeras xícaras de café. Tudo mentirinhas contadas pela menina negra para enganar o coelhinho. Até que um dia a mãe da garota ouve o coelhinho conversando com sua filha e explica ao mesmo a verdadeira circunstancia para que a menina tenha a pela negra. E nesse momento em diante, o coelhinho resolve então procurar uma coelhinha pretinha para que possa ter vários filhotinhos e passa a ser ainda mais amigo da menina bonita de laço de fita. Nesse livro podemos encontrar diversos aspectos muito debatidos no dia de hoje, como a autoestima das crianças negras, pois esse livro ele trata as diferenças, valorizando a diversidade a partir da raça negra. Pois a diferença não basta apenas reconhecer e sim valoriza-las.Uma linda história, de uma sensibilidade imensa.!

“Nossa escola pretendem formar cidadãos. E cidadania não combina com desigualdade, assim como democracia não combina com preconceito e discriminação. Se as crianças vão à escola é porque desejamos que se desenvolvam plenamente como seres humanos...”

Video Animado da história:
http://www.youtube.com/watch?v=W9eBpv-WPAs

 

 

 

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Explorando a Linguagem Artística...

“As linguagens artísticas apoiam as crianças na ampliação de sua sensibilidade e capacidade de lidar com sons, ritmos, melodias, formas, cores, imagens, gestos, falas, e com obras elaboradas por artistas e por elas mesmas, que emocionam e constituem o humano”.  (Orientações Curriculares e Expectativas de Aprendizagem para a Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação – página 118)

Para promover a expressão infantil os professores devem proporcionar às crianças experiências que possibilitem conhecer diversos materiais, meios e suportes para explorarem e criarem.

Confiram como nossas crianças estão desenvolvendo a criatividade e da expressividade, explorando a linguagem artística de forma lúdica e diversificada!!!!

 

 

 

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